為使課堂教學更切合學生學習需求,本校鼓勵教師提出激勵型教學教案,落實翻轉教學、營造優質學習環境,主題包含教學實踐研究、跨領域合作教學、精進教學效能等,教師透過採用多元教學型態創新教學策略,隨時觀察學生學習狀況,調整授課內容及方式。2022年共補助47門激勵型教學課程,藉由實踐翻轉專業課堂教學之精神,增加學生學習之深度及廣度,未來亦將持續鼓勵教師積極發展創新教學模式,改變教學現場氛圍。

2025 惠請教職員與同仁踴躍提供永續發展議題亮點成果
為收集與整合本校2024~2025年之間,在永續發展(SDGs)及大學社會責任(USR)相關之教學、
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