本研究發現公民參與者在審議活動後對於淨零知識有所提高,對於2050淨零碳排目標可行性認知提升,且對於能源轉型、運輸轉型的政策管制和誘因以及碳定價等多項政策方案的支持程度提高。參與者對公民審議活動給予正面評價,除了可以針對淨零政策討論主題獲得充分的資訊和正反方不同立場的意見,也能學習傾聽、理解他人意見並談論對議題的看法,具社會學習的效果,並有助於提升審議民主素養。

2025 惠請教職員與同仁踴躍提供永續發展議題亮點成果
為收集與整合本校2024~2025年之間,在永續發展(SDGs)及大學社會責任(USR)相關之教學、
SDGs:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17