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「啟迪科技之夢:【2022 春季STEM研習營 】促進女高中生參與科技領域的成果與交流」
  • Post category:.校SDG05/.永續成果/SDG-05
  • Post published:2023-09-08

「啟迪科技之夢:【2022 春季STEM研習營 】促進女高中生參與科技領域的成果與交流」

【STEM系列研習營】是為了改善女性參與科技領域的現狀而舉辦...

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完善弱勢學習輔導機制
  • Post category:.校SDG10/.校SDG16/.永續成果/SDG-10/SDG-16
  • Post published:2023-09-08

完善弱勢學習輔導機制

藉由高教深耕計畫經濟不利學生五大學習輔導機制—「基礎課業輔導...

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AI反毒尖兵~守護無毒未來
  • Post category:.校SDG03/.校SDG04/.校SDG05/.校SDG10/.校SDG16/.永續成果/SDG-03/SDG-04/SDG-05/SDG-10/SDG-16
  • Post published:2023-09-08

AI反毒尖兵~守護無毒未來

全球15-64歲人口中估計有2.84億的人口(佔人口的5.6...

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愛與尊重~性福啟航
  • Post category:.校SDG03/.校SDG04/.校SDG05/.校SDG10/.校SDG16/.永續成果/SDG-03/SDG-04/SDG-05/SDG-10/SDG-16
  • Post published:2023-09-08

愛與尊重~性福啟航

為使大學生對於性教育和愛滋防治有正確的知識、能預防性傳播感染...

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疫起激同心~聯手編織健康安全網
  • Post category:.校SDG03/.校SDG04/.校SDG05/.校SDG10/.校SDG16/.永續成果/SDG-03/SDG-04/SDG-05/SDG-10/SDG-16
  • Post published:2023-09-08

疫起激同心~聯手編織健康安全網

在COVID-19疫情後時代,學校持續為防疫宣導付出一己之力...

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東南亞國際志工團打造台灣東部環境教育空間&遠距設計服務工作坊跨海服務柬埔寨
  • Post category:.校SDG04/.校SDG10/.校SDG11/.校SDG17/.永續成果/SDG-04/SDG-10/SDG-11/SDG-17
  • Post published:2023-09-08

東南亞國際志工團打造台灣東部環境教育空間&遠距設計服務工作坊跨海服務柬埔寨

2022年,國立陽明交通大學服務學習中心所指導的東南亞國際志...

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遠離毒品健康人生
  • Post category:.校SDG03/.校SDG04/.校SDG05/.校SDG10/.校SDG16/.永續成果/SDG-03/SDG-04/SDG-05/SDG-10/SDG-16
  • Post published:2023-09-08

遠離毒品健康人生

全球15-64歲人口中估計有2.84億的人口(佔人口的5.6...

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守護自己遠離愛滋
  • Post category:.校SDG03/.校SDG04/.校SDG05/.校SDG10/.校SDG16/.永續成果/SDG-03/SDG-04/SDG-05/SDG-10/SDG-16
  • Post published:2023-09-08

守護自己遠離愛滋

為使大學生對於性教育和愛滋防治有正確的知識、能預防性傳播感染...

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我們疫起、守護健康
  • Post category:.校SDG03/.校SDG04/.校SDG05/.校SDG10/.校SDG16/.永續成果/SDG-03/SDG-04/SDG-05/SDG-10/SDG-16
  • Post published:2023-09-08

我們疫起、守護健康

在COVID-19疫情後時代,學校持續為防疫宣導付出一己之力...

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深化跨性別/性別友善宿舍價值
  • Post category:.校SDG04/.校SDG05/.校SDG16/.永續成果/SDG-04/SDG-05/SDG-16
  • Post published:2023-09-08

深化跨性別/性別友善宿舍價值

本校在軟硬體設施上持續落實及深化跨性別/性別友善價值,本校於...

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SDGs in NYCU

The Good Life Goals by Futerra Sustainability Communications Ltd and 10-Year Framework of Programmes on Sustainable Lifestyles and Education Programme is licenced under CC BY-ND 4.0.

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