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醫學院教師升等研討會:現狀與未來
  • Post category:.校SDG04/.永續成果/SDG-03/SDG-04/SDG-17
  • Post published:2023-06-19

醫學院教師升等研討會:現狀與未來

高等教育機構依據教師的研究、教學與服務表現來決定升等,所以升...

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本校與家扶基金會簽訂合作備忘錄 持續深耕東南亞服務
  • Post category:.校SDG01/.校SDG04/.校SDG10/.校SDG17/.校級文章/.永續成果/SDG-01/SDG-04/SDG-10/SDG-17
  • Post published:2023-05-25

本校與家扶基金會簽訂合作備忘錄 持續深耕東南亞服務

國立陽明交通大學與家扶基金會(財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金...

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本校女網校隊成員參加 ESG 競賽 獲台積電組最佳提案作品團隊
  • Post category:.校SDG04/.校SDG05/.校SDG17/.校級文章/.永續成果/SDG-04/SDG-05/SDG-17
  • Post published:2023-05-12

本校女網校隊成員參加 ESG 競賽 獲台積電組最佳提案作品團隊

第二屆「ACT夢想家ESG影響力計畫」邀請台積電、遠傳、研華...

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Active Learning 自主學習計畫 打造多元學習環境
  • Post category:.校SDG04/.校SDG11/.校SDG17/.校級文章/.永續成果/SDG-04/SDG-11/SDG-17
  • Post published:2023-01-04

Active Learning 自主學習計畫 打造多元學習環境

博雅書苑社教中心推出「博雅學生社群 Active Learn...

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「行醫醫定行」成果發表報告會——學習偏鄉與離島醫療之日常
  • Post category:.校SDG03/.校SDG04/.校SDG08/.校級文章/.永續成果/SDG-03/SDG-04/SDG-08
  • Post published:2022-12-20

「行醫醫定行」成果發表報告會——學習偏鄉與離島醫療之日常

本校與全國15間醫療院所合作,推動「行醫醫定行」課程供醫學系...

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陽明交大烏克蘭專案 獲歐盟駐台代表發文感謝
  • Post category:.校SDG04/.校SDG10/.校SDG16/.校SDG17/.校級文章/.永續成果/SDG-04/SDG-10/SDG-16/SDG-17
  • Post published:2022-12-07

陽明交大烏克蘭專案 獲歐盟駐台代表發文感謝

烏俄戰爭爆發後,陽明交大善盡國際社會責任,發起烏克蘭學生獎助...

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陽明交大攜手桃園市府,合作建置高中數位教學專區
桃園市線上學習專區合作備忘錄簽約儀式
  • Post category:.校SDG04/.校級文章/.永續成果/SDG-04
  • Post published:2022-11-25

陽明交大攜手桃園市府,合作建置高中數位教學專區

本校長期推動開放教育,建構「ewant育網開放教育平台」,將...

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推動數位教學助學生重拾學習動力,全國高中職教師數位增能培訓計畫開跑
全國高中職教師數位增能培訓線上開訓典禮
  • Post category:.校SDG04/.校級文章/.永續成果/SDG-04
  • Post published:2022-11-25

推動數位教學助學生重拾學習動力,全國高中職教師數位增能培訓計畫開跑

為提升我國高中教師數位教學能力,本校與致理科技大學攜手合作推...

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不用出國也能與國際接軌:雙語線上遊學團!
雙語線上遊學團
  • Post category:.校SDG04/.校級文章/.永續成果/SDG-04
  • Post published:2022-11-25

不用出國也能與國際接軌:雙語線上遊學團!

為拓展高中職學生國際視野、強化外語能力,本校與桃園市、新北市...

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陽明交大全方位對抗學習落失,讓學習更彈性
暑期線上學院提供全線上通識教育課程
  • Post category:.校SDG04/.校級文章/.永續成果/SDG-04
  • Post published:2022-11-25

陽明交大全方位對抗學習落失,讓學習更彈性

ewant育網是高中線上磨課師平台的先驅,不但推廣高中自主學...

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The Good Life Goals by Futerra Sustainability Communications Ltd and 10-Year Framework of Programmes on Sustainable Lifestyles and Education Programme is licenced under CC BY-ND 4.0.

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