[NYCU永續發展計畫] 向下扎根—智慧物聯人才增能計畫

2022-08-10

為了讓偏鄉學子早日具備 AI世代基本認知,本計畫與多個縣市共同合作推動師資培訓。受過培訓的國中小教師進入課堂,輔以國內自製教具,讓原本在大學工程科系才能學習的內容,能向下推廣扎根。在短時間已呈現具體教學成果,讓毫無程式背景的中小學學生,在一學期內學會 Coding、IoT 及感測律動遊戲設計;也邀請本校弱勢學生加入學習及助教行列,達到聯合國永續發展目標:SDG1消除貧窮、SDG4優質教育,與SDG10消弭不平等。

亮點成果:

  • 高教深根種子師資培訓
    結合教育USR 計畫培訓本校弱勢同學,此計畫將教導 AI/IOT/Coding 基本知識,同時讓這些學生協助擔任講師助教,縣市補助講師助教費用作為他們生活補助,中小學生也非常能接受大哥哥大姊姊的教導。
  • 台積電慈善基金會合作
    推動大手牽小手札根智慧物聯數位科技教育,與台積電慈善基金會合作,邀請新竹市成為本校USR智慧物聯人才增能計畫種子學校,並導入國產半導體AIoT感測器教具,將核心處理元件及感測元件融入課程。其中針對新竹縣4所種子學校,已有共29位種子師資,透過第一階段培訓的四所種子學校師資,總計受惠新竹縣20所國小。
  • 第二屆文文盃AIoT Sensor(智聯感測)全國聯賽
    此計畫與新竹縣及桃園市舉辦第二屆智聯感測全國聯賽「AIoT Sensor winwin盃」主要係以本校開發內建六軸重力感測「rabboni」作為元件,去年本校協助開發單感測版,今年特別為第二屆文文盃與麻省理工學院合作開發全球首創多感測AIOT連接版。在111年5月28日第二屆AIoT Sensor(智聯感測)全國聯賽報名參加團隊共81組、入選39組。
  • 與成大學務處合作,共推 USR
    召集清寒學生,參與程式設計與半導體培訓課程,成為AIoT種子教師,並將所學回饋至臺南市內國中小之弱勢學生及新竹縣市,桃園市,及全國縣市中小學,讓智慧物聯網課程推廣到國中小,開展學生資訊技能。

未來將持續依發展優勢在社會責任方面,促進關懷與服務,強調在地連結、區域合作、社會創新。透過大學社會責任計畫之執行,協助教師爭取將課程/學生帶入地方及產業活動之相關資源,跨越社會階級背景,提升社會價值觀帶動社會發展,並創造開放及自由觀念氛圍的多元價值社會,以善盡大學之社會責任


計畫:大學社會責任實踐計畫(USR)-智慧物聯人才增能計畫
計畫主持人:矽導研發中心 溫瓌岸主任

更多資訊:
教育部智慧物聯人才增能計畫

活動與新聞